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El 22% de los trabajadores en México ya labora en un campo distinto al que estudió

La educación universitaria no ha perdido su relevancia, ya que la mitad de los mexicanos trabaja en un campo relacionado con su área de estudio.

 

POR Redaccion, 18:52 - 17 de Septiembre del 2026
El 22% de los trabajadores en México ya labora en un campo distinto al que estudió

Dado que las trayectorias profesionales en México son cada vez menos lineales, actualmente 22 por ciento de los trabajadores se desempeñan en un área completamente diferente a la que estudiaron, mientras que la falta de oportunidades y los bajos salarios se encuentran entre las principales razones que los llevan a cambiar de campo, de acuerdo con una encuesta realizada por Indeed.

La falta de oportunidades laborales es el principal motivo de este cambio para el 39 por ciento de los encuestados, seguida de los bajos salarios, con el 29 por ciento. A esto se suma el número limitado de vacantes disponibles en algunas áreas, lo que lleva a los trabajadores a buscar oportunidades fuera de su campo de formación original.

A pesar de esta tendencia, contar con un título universitario sigue como punto de entrada relevante al mercado laboral. La mitad de los encuestados, 51 por ciento, encontró un empleo relacionado con sus estudios antes de graduarse o durante los primeros seis meses posteriores a concluir su carrera.

De hecho, 45 por ciento de los trabajadores actualmente ocupa un puesto completamente relacionado con su carrera universitaria. Esto muestra que, aunque las trayectorias pueden cambiar con el tiempo, la formación académica continúa teniendo un peso importante al inicio de la vida profesional.

La mayoría de los trabajadores también mantiene una valoración positiva de sus decisiones educativas. Si pudieran elegir nuevamente, el 48 por ciento estudiaría la misma carrera. Sin embargo, 25 por ciento optaría por una especialización diferente y 19 por ciento elegiría una carrera completamente distinta, lo que refleja la manera en que las expectativas profesionales y las condiciones del mercado laboral pueden modificar las decisiones con el paso del tiempo.

“La educación universitaria continúa siendo una base importante, pero las trayectorias profesionales actuales son cada vez más dinámicas. Un título puede ayudar a los profesionales a ingresar al mercado laboral, mientras que la experiencia práctica, las certificaciones y el aprendizaje continuo les permiten adaptarse, mantenerse competitivos y buscar oportunidades más allá de su campo de estudio original”, afirma Nelson Gómez, Director de Indeed México.

En este contexto, el valor de la educación no depende exclusivamente de contar con un título universitario: El 59 por ciento de los trabajadores considera que la experiencia práctica y las certificaciones se están volviendo tan importantes como la formación universitaria, frente a 35 por ciento que continúa otorgando mayor peso al título.

La combinación de formación académica, experiencia práctica y certificaciones puede convertirse así en una herramienta para responder a las nuevas demandas del mercado laboral. Para los trabajadores, desarrollar habilidades transferibles y mantener un aprendizaje continuo permite ampliar sus posibilidades profesionales y construir trayectorias más sostenibles, incluso fuera de su campo de estudio original.

Para las empresas, esta transformación también implica revisar sus criterios de contratación y desarrollo de talento. “Priorizar la contratación basada en competencias, ofrecer programas para el desarrollo continuo de habilidades y valorar las trayectorias profesionales no tradicionales será esencial para las organizaciones que buscan construir fuerzas laborales resilientes y adaptables”, concluye Gómez.

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